多位兩會（huì）代表委員重點關注“青少年心理健康（kāng）”

今年全國兩會（huì），青少（shǎo）年心理健康（kāng）問題備受關注。代表委（wěi）員們從構建未成年（nián）人心理健康“家校醫社”聯動服務機製、加強落實（shí）中小學專職心理教師隊伍配備、常規化開展學生心理情（qíng）況篩查、將心理谘詢納（nà）入醫保等方麵提出許多思考

教育部辦公廳（tīng）關於（yú）成立全國學生心理健康工作谘詢委（wěi）員會的（de）通知

教育部辦公廳關於成立全國學生心理健康工作谘詢委員會的通知教體藝廳函〔2023〕31號各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建（jiàn）設兵團教育局，部屬各高等學校、部省合建各高等學校： 為貫徹落（luò）實教育部

教育部等（děng）十七部門關於（yú）印發《全麵加強和改進新時代（dài）學（xué）生心理（lǐ）健（jiàn）康工作（zuò）專項行動計劃（2023—2025年（nián））》的（de）通知

教育（yù）部等十七部門關於印發《全麵加強（qiáng）和改進（jìn）新時代學生心理（lǐ）健康工作專項行動計劃（2023—2025年）》的（de）通知教體藝〔2023〕1號各（gè）省、自治區、直轄市教育廳（教（jiāo）委）、檢察院、黨委（wěi）宣傳部、網信辦、科技廳（

《全國社會心理服務體係建（jiàn）設試（shì）點工作方案》政（zhèng）策要點解讀

《全國社會心理服務體係（xì）建（jiàn）設試（shì）點工作方案》政策要（yào）點解讀 近年來，我國（guó）經濟社會快速（sù）發展，人民生活節奏明顯（xiǎn）加快，公眾心（xīn）理服（fú）務（wù）需求增加。黨中央、國務院（yuàn）高度重視社會心理服務體係建設，黨的十九大報告

教育部思想政治工作司負責人就《高等學校學生心理健康（kāng）教育指導綱要》答記者問

加強高校心理（lǐ）服務體係建（jiàn）設，提（tí）升大學生心理健康教育工作質量（liàng） 近（jìn）日，中共教育部（bù）黨組印發了（le）《高等學校學生心理健康教育指導綱要》(教黨〔2018〕41號，以（yǐ）下簡稱《綱要》)。教育部思（sī）想政治工作司負責人就有關

全國精（jīng）神（shén）衛生工作體係發展指導綱要

精神衛生工作關係到廣大人民群眾身心健康和社會穩定，對（duì）保障社會經濟發展、構建社會主（zhǔ）義和（hé）諧社會具有重要意（yì）義。改革開放以來，我國精神衛生工作（zuò）有了很大的（de）發展，精神衛（wèi）生工作體係初步形成（chéng），領導協調（diào）機製正在各地逐步

浙江省教育廳（tīng）關於（yú）成立浙江省中小學心理健康教育指導中心的通知

各市、縣（市、區）教委（局 根據（jù）教（jiāo）育部《關於加強中小學心理健康（kāng）教育的若幹意見》和省教（jiāo）育廳（tīng）《關於（yú）認真貫徹教育部文件精（jīng）神，進一步（bù）加（jiā）強我省中小學心理健康教育的意見》浙（zhè）教基（2001）34號（hào））等文件

廣東省教育廳關於加強中小學心理健康教育的（de）實施意見

各市教育局： 為貫徹落實教（jiāo）育部頒（bān）發的〈洗於加強（qiáng）中小學心理健康教育的若幹意見》 (教基〔1999〕13號）和《中小學心理健康教育（yù）指導綱要（yào）》（教基〔2002〕14號〉，進一（yī）步推進我省中小學心理健

關於建立中小（xiǎo）學生心理健康水（shuǐ）平檢測點的通（tōng）知：（浙心指〔2008〕8號）

各市、縣（市（shì）、區）中小學心理健康教育指導中心（xīn）辦（bàn）公室： 為進（jìn）一步加強我省中小學（xué）心理健康教育工作，切實提高工作的針對性和實效性，根據教育部《中小學心理健（jiàn）康教育指導綱要》和浙教基（jī）〔2001〕34號

上海市中小學生命（mìng）教育指導綱要（試行）（滬教委德[2005]21號（hào））

為貫徹實施（shī）《中共中央國務院關於進一步加（jiā）強和（hé）改進未成（chéng）年人思想道德建設的若幹意（yì）見》（中發〔2004〕8號）和《中共（gòng）上海市委、上海市人民政府關於加強和改進未成年人思想道德建設實（shí）施意（yì）見》（滬委〔2004〕1